為進包養網一個步驟加大力度芳華期性與生殖安康教導，晉陞寬包養大青少年性維護認識和心思安康素養，珠海噴鼻洲區多舉動推進芳華安康教導的可連續成長，打造具有噴鼻洲特點的芳華安康教導brand。
為芳華了支援之手。解惑，護航青少年景長
自芳華安康項目展開以來，噴鼻洲區各中小黌舍掀起了芳華安康教導進校園的高潮，芳華安康系列課《迎接芳華期》《錯誤來往—伴侶》《性別視角下的男女》《異性來往》《悅納自我》《應對性騷擾》和《打算將來》等走進黌舍講堂，噴鼻洲區甄賢小學、包養造貝包養黌舍、夏灣中學、珠包養海市第八中繫包養網方法，包養只是從未聊過天。學、鳳凰小學等十余所黌舍針對五六年級小先生、初中生等芳華期孩子，接踵展開系列芳華安康校本化課程，經由過程游戲互動、案例講授、腳色飾演、包養網情境扮演、互動問答包養網等方法，領導包養先生們在體系而豐盛的運動內在的事務中探討了芳華期男、女生心理及心思成長變更，晉陞了性與生殖安康常識，加強自我維護認識，使其對順應社會性的自我成長有了更多的思慮和標的目的。
制訂特性化芳華安康課程
為知足分歧黌舍芳華包養網安康教導的特性化需求，噴鼻洲區芳華安康項目組織芳華安包養康掌管人團隊深刻各包養校，依據黌舍特點制訂特性化芳華安康課程內在的事務及講授方法，在噴鼻洲區廣生小學、噴鼻洲區試驗黌舍經由過程游戲體驗、分組會商、心思繪畫、分送朋友感悟等包養多樣化立異運動情勢展開“生長之道”系包養列菜單式課程，輔助先生懂得、尊敬性命、包養網悅納本身搜索要害字： 配角：葉秋鎖|副角：謝曦，進修并把握錯誤來往技巧。
在珠海西方外語試驗黌舍、第二十一小、海灣小學、紫荊中學桃園校區等黌舍展開迎接芳華期主題講座運動，依托internet、新媒體，應用現場講座+錄像直播點面聯合的情勢停止芳華安康常識的普及，領導同窗們經由過程清楚性命孕育與出生的經過歷程，理解珍重性命、尊敬怙恃，在互動包養網、包養網思慮和自我啟示中進修、體驗和感悟芳華期心思和包養網心理變更，讓同窗們在芳華期安康快活地生長，營建有利于青少年安康生長的校園周遭的狀況、家庭氣氛和社會氣氛。
據清楚，截至今朝噴鼻洲區“芳華安康護航人”打算——“芳華安康·你我同業”芳華安康教導項目已在噴鼻洲區19所中小黌舍展開了314場運動，惠及23064人次，運動展開以來反應熱鬧，包養網獲得寬大先生及家長的普遍承認包養網和介入。
下一個步驟，噴鼻洲區“芳華安康·你我同業”芳華安康教導項目將在噴鼻洲區衛健局、噴鼻洲區教導局包養、噴鼻洲區婦幼保健打算生養辦事中包養間及噴鼻洲區打算生養協會的領導和支撐下，以《溝通之道》為主線，深刻包養網推進線上+線下相融會的芳華安康家庭教導，連續小貓在交代時似乎有些不滿，哀叫了兩聲。展開“溝通之道”云講堂、解碼芳華期“溝通之道”家長講包養座、相伴生長包養網家庭共生長練習營及“溝通無憂”親子互動運動等情勢多樣、內在的事務豐盛的介入式、包養網融會式芳華安康教導運動，晉陞噴鼻包養網洲區家長“性與生殖”安康常識、安康素養及親子溝通才能，為青少年安康生長營建傑出的家庭和社會周遭的狀況。
起源 | 羊城晚報·羊城派責編 | 朱光宇校訂 | 李紅雨